一、在加强学习、依法执教方面

      1、你是否忠诚于人民的教育事业，愿意在教育战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生？

      2、在教育、教学工作中，你是否能同党和国家的教育方针、政策保持一致，有没有违背党和国家教育方针政策的言行？

      3、你是否经常钻研业务知识，不断充实自己？

      4、在完成本职工作后，你是否自觉阅读其他书籍，以丰富知识、开阔视野，增强教书育人的本领？

      5、你是否自觉更新教育观念，改进教育教学方法，不断提高教学水平，在工作中勇于探索创新？

      二、在爱岗敬业、教书育人方面

      6、你是否认为教书育人就是太阳底下最神圣的事业？

      7、你是否能自觉参加学校组织的各种学习活动，并做到不无故缺席，不开小会？

      8、你是否注重培养学生良好的思想政治素质，鼓励和提倡学生创造性思维，支持和指导学生参加社会实践？

      9、你的教态是否亲切自然？精神是否饱满？你是否带着消极情绪上课或在课堂上发牢骚？

      10、你是否经常酗酒，或带着满身酒气上课堂，或因饮酒贻误工作？

      三、在热爱学生、和谐发展方面

      11、你在教育教学活动中能否坚持面向全体学生，不歧视后进生，以发展眼光看待每一位学生？

      12、是否爱护学生，尊重学生人格，对学生既严格要求，又耐心指导，使学生生动活泼、积极主动地得到发展？

      13、学生学习有困难，你的做法是热情辅导，还是不耐烦、应付一下、骂学生太笨？

      14、学生作业没有完成，你是进行教育、耐心辅导、督促完成，还是不管不问、故意加大作业量，以罚代教？

      15、你有没有使用尖刻的语言辱骂、训斥、讽刺、挖苦过学生？

      16、你有没有以罚抄、罚站等手段变相惩罚过学生？

      17、你是否注重学生个性发展，是否单纯以考试成绩对学生实施不正当奖惩？

      18、学生之间发生争执，你是否公正处理？

      19、对家庭特别困难的学生，你是否进行帮扶？

      20、你看到学生的不文明行为，是否主动劝阻或帮助改正？

      四、在与时俱进、严谨治学方面

      21、备课时是否能吃透教材，认真挖掘其思想内涵，把握知识切入点，针对学生实际设计教案？

      22、教学是否让学生有动脑、动手、动口的机会，多给有困难学生创造多练习的机会？

      23、作业布置是否适中，批改是否认真，评定是否恰当？

      24、你是否积极参加教改活动，勇于承担教改任务？

      25、在教育教学工作中，如出现错误，能否向学生坦诚自己的错误，并自觉纠正？

      五、在尊重家长、服务人民方面

      26、你是否能积极与学生家长联系，认真听取家长的意见和建议，主动争取家长的支持与配合？

      27、在与家长谈学生的情况时，你是否做到多肯定学生的成绩、进步和闪光点，对学生的缺点客观地、实事求是地指出？

      28、你是否积极指导家长进行科学的家庭教育？

      29、在家校联系工作中，你是否把自己应承担的教育责任推卸给家长？

      30、你在召开学生家长会时，是否只以成绩论英雄？

      31、如遇个别家长对你的工作不了解、不理解、不配合教育，甚至争执吵闹时，你是与其争吵，还是耐心解释？

      32、对不配合你工作的学生家长，你对其孩子的教育是否能一如既往？

      六、在谦虚谨慎、团结协作方面

      33、同事工作有了成绩，获得荣誉时，你是积极学习、下决心赶超，还是心里不平衡、说三道四，甚至做出有损于学校荣誉的事？

      34、与别人有了误解或听到了什么意见，是交流谈心，还是有则改之、无则加勉，还是大发脾气或不再来往？

      35、对学校的事情，你是发表意见、积极建议，还是发发牢骚、不关我事？

      36、你是否能自觉维护其他教师在学生中的威信，背后不议论其他教师的长短？

      37、你是否做到“校荣我荣、校耻我耻”，自觉维护学校荣誉？

      七、在廉洁从教、不谋私利方面

      38、你是否举办补习班从中获取报酬？

      39、你是否对学生进行有偿补课？

      40、你是否为其他老师举办的补习班拉生源或组织学生参加其他社会上举办的补习班并从中获取报酬？

      41、你是否不经学校允许，私自到其他学校代课？

      42、你是否巧立名目向学生乱收费？

      八、在加强修养、为人师表方面

      43、你的仪表言行、治学态度会给学生较大的影响，你平时是自觉注意，还是没有想过、不以为然、与我无关？

      44、你是否衣饰得体、整洁大方？有无穿无袖上衣或超短裤（裙）从事教学活动？

      45、你是否佩戴容易转移学生注意力的饰物，甚至浓汝艳抹？

      46、要求学生做到的，自己是否能首先做到？

      47、你的言谈举止是否文明？有无随地吐痰、乱扔纸屑、在公共场所吸烟或大声喧哗等？

      48、处理公事私事，是合理安排两不误，还是公事马虎私事认真、办好私事再说、只顾自己？

      49、你办公室里和办公桌上的物品摆放是否整齐，室内是否卫生清洁？

      50、你是否在上班时间在办公室打牌，或从事其他娱乐活动？